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小白兔和小灰兔(滬教版)教案

  • 整理時間:2011/1/24 18:50:12
  • 運行平臺:Microsoft Word
  • 教案等級:
  • 教材版本:簡體中文
  • 教案類別:語文教案 - 小學一年級語文教案
  • 授權方式:免費教案
  • 教案大小:5.00 KB
教案簡介

小白兔和小灰兔
教學目標:
1.能在語言環境中認識本課8個生字:“灰、兔、拿、翻、除、些、挑、擔”。
2.在老師的指導下,描摹“灰、除、挑、擔”。
3.有感情地朗讀課文,通過理解關鍵詞語指導朗讀小白兔和小灰兔的對話,讓學生知道只有靠自己的辛勤勞動,才有收獲。
4.啟發學生根據提示展開想象,進行說話練習。
重點和難點:
1.能在語言環境中認識本課8個生字:“灰、兔、拿、翻、除、些、挑、擔”。
2.在老師的指導下,描摹“灰、除、挑、擔”。
3.有感情地朗讀課文,通過理解關鍵詞語指導朗讀小白兔和小灰兔的對話。
4.啟發學生根據提示展開想象,進行說話練習。
教學準備:1.教師:多媒體,小黑板、生字卡片
            2.學生:預習課文
教學過程:
一、激發興趣,引入新課
1.(出示小白兔和小灰兔的圖片)看,老師帶來了誰?有誰了解它嗎?來介紹一下。你們想了解他們之間發生了什么事嗎?
2.板書課題: 20小白兔和小灰兔
3.指名讀題。
二、初讀課文,整體感知,學習生字。
1.出示自學要求
(1)自己讀讀課文,邊讀邊圈生字,借助拼音讀準字音,巧記字形。
(2)再讀課文,標上小節號,想一想:課文中出現

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